Пропонуємо
увазі користувачів другу частину добірки книжок відомих світових та вітчизняних
психологів і педагогів, які допоможуть виховати наших дітей добрими, порядними
та психічно здоровими, а також порадити, як підтримувати з дітьми гармонійні
стосунки у сім'ї, бути завжди авторитетом для своєї дитини та виховати
гармонійну особистість.
К39
Кілбі,
Елізабет. Розблоковане батьківство : Як виростити здорових і щасливих дітей в
епоху інформаційних технологій / Е. Кілбі ; пер. з англ. Р. Ладохіної. —
Київ : КМ-Букс, 2019. — 248 с.
В останнє
десятиліття комп'ютери перетворилися на невід'ємну частину повсякденного життя,
заполонивши не лише заклади, які ми відвідуємо, а й наші помешкання. Тож не
дивно, що сучасні дітлахи практично від народження починають користуватися
досягненнями новітніх технологій — комп'ютерами, планшетами, айфонами тощо.
Однак як це може позначитися на їхньому здоров'ї та розвитку? На які небезпеки
наражає? А чи дає використання комп'ютерів якісь переваги дітям дошкільного та
раннього шкільного віку?
На прикладі
реальних випадків із власної практики авторка пояснює, як зробити віртуальний
світ надійним помічником у вихованні, як прищепити дитині здорові навички
користування цифровими пристроями і повернути інтерес до активного життя. У книжці
докладно розповідається, які можливості та переваги забезпечує комп'ютер для
навчання, як скерувати цікавість дитини на поданий у мережі корисний контекст,
скільки часу діти віком до 11 років можуть витрачати на комп'ютерні розваги.
Л 44
Леман, Кевін. Як виховати дитину і не
збожеволіти : пер. з англ. / К. Леман. — Львів : Свічадо, 2012. — 272 с. —
(Порадник для батьків).
Навчіться
видобувати зі своїх дітей те, що в них є найліпшого, не дозволяючи вилазити вам
на голову! У такий спосіб зможете виховати відповідальних, щасливих дітей, не побоюючись
надмірного тиску на них! Кевін Леман — відомий американський психолог і
письменник. Автор понад двадцяти порадників на теми подружнього життя і
виховання дітей, що розходяться мільйонними тиражами. Автор цього бестселера і
батько п’ятьох дітей описує, як діє практична дисципліна. Зокрема, дотепно й
доступно, на основі цікавих життєвих прикладів розповідає:
- як реагувати
на вибухи злости у дітей;
- як зменшити
суперництво між ними;
- як навчити
дітей бути відповідальними;
- як умовити
дітей робити те, що їм кажеш;
- як бути
рішучими та вимогливими батьками, водночас даючи дітям зрозуміти, що любимо їх
і переживаємо за них.
М15
Мак-Давел,
Джош. Бути героєм для своїх дітей / Дж. Мак-Давел, Д. Дей ; пер.
І. Дух. — Львів : Свічадо, 2014. — 224 с.
На перший
погляд, поєднання слова «герой» зі словами «батько» або «мати» може видатися
безглуздям. Батьки мають стільки обов’язків, пов’язаних з дотриманням
дисципліни, годуванням і витиранням носів! Яке ж тут геройство? Однак на думку
дітей, їхні батьки — герої.
І щоби не
розчаровувати дітей у їхньому переконанні, автор пропонує батькам замислитися:
Чому потрібні
сьогодні такі герої у наших сім'ях більше, ніж коли-небудь раніше?
Чому мільйони
сімей з покоління в покоління потрапляють на гачок взаємної залежності?
Чому ми
повинні бути героями для своїх дітей?
Як план
позитивного батьківства може сприяти побудові щасливої і стабільної родини?
Чому «герой»
ніколи не повинен зраджувати довіру своєї дитини?
Р18
Райман,
Гереон. Потреби чи забаганки? Що дозволяти і чого не дозволяти дітям? / Г.
Райман ; пер. Т. Різун. — Львів : Свічадо, 2012. — 168 с. — (Порадник для
батьків).
- Розпещування
починається підступно. Але коли?
- Як діти
можуть керувати матір’ю й батьком, а батьки самі ускладнюють собі життя
- Шляхи виходу
із зачарованого кола розпещування
Розпещування,
надмірна увага й поблажливість до дітей є виховною проблемою для багатьох
родин. Деякі батьки ще не цілком усвідомлюють наслідки цієї проблеми, інші ж не
знають, як собі дати раду з нею. А тим часом діти, які завжди все мають, які
можуть робити все, що завгодно та яким не висувають майже жодних вимог, стають
«малими тиранами» у сім’ї.
Автор пропонує
такі способи виховання, що відповідають глибоким, справжнім потребам дітей,
дають їм змогу пізнати власні здібності та сприяють їхньому розвиткові.
Ф12
Фабер, Адель. Як
слухати, щоб діти з нами говорили. Як говорити, щоб діти нас слухали / А.
Фабер, Е. Мазліш ; пер. О. Мандрика. — Львів : Свічадо, 2013. — 300 с.
Кожна людина
протягом життя має опанувати багато мистецтв. Одним із них є мистецтво спілкування,
зокрема — з дітьми. Таким собі чарівним ключиком до цього мистецтва, як
стверджують авторки книги, є особливе вміння слухати дітей і говорити з ними.
Кожному з
батьків відома вічна проблема батьків і дітей, адже нове покоління завжди
відрізняється від попереднього, що часто призводить до конфліктів і
непорозумінь в сім'ї. Деякі просто ігнорують це, що згодом призводить до
серйозних сварок і дитячих травм.
Адель Фабер та
Елейн Мазліш пропонують нові методи спілкування з дітьми, дають практичні
вправи та поради, перевірені як на власному досвіді, так і на досвіді вже
багатьох тисяч сімей. Адже ця книжка — світовий бестселер!
Немає коментарів:
Дописати коментар